Enfermería

El programa busca la formación integral del sujeto que aprende hacia propósitos concretos en el área de la salud, desarrollando la formación ética, científica, disciplinar e interdisciplinar, evidenciándose en las funciones sustantivas  (docencia, Investigación, y Proyección Social y Extensión), contribuyendo de esta manera al cumplimiento del Proyecto Educativo Institucional. Para ello, se establecen los objetivos del programa:  

• Fomentar en el futuro profesional la participación en actividades que promuevan la gestión social en salud, impactando en el desarrollo de las comunidades. 

• Promover en el sujeto que aprende, el pensamiento crítico y autónomo para la toma de decisiones éticas y/o resolución de problemas del contexto.  

• Desarrollar en el estudiante, habilidades asistenciales, de gestión, educativas e investigativas, que le permitan participar en actividades interdisciplinarias en el área de desempeño. 

• Brindar formación científica con relación a los procesos investigativos como una herramienta conceptual y metodológica para el abordaje de problemas en salud y sus determinantes.

• Desarrollar en los estudiantes competencias pedagógicas que le permitan ejecutar acciones educativas en el área de desempeño. 

• Brindar una formación humanística que promueva la sensibilización en el cuidado a la persona, familia y comunidad en los diferentes niveles de atención. 

La práctica formativa del programa de Enfermería en el área profesional, es una acción académica, en donde el estudiante participa en actividades comunitarias, clínicas, educativas y administrativas, con el fin de adquirir las competencias necesarias para desempeñarse en el campo profesional, en las áreas que se requiera. 

Se desarrollan entre el I y el VIII semestre, bajo la supervisión directa de un(a) Enfermera(o), con una programación donde se tiene en cuenta:

• Intensidad horaria
• proporción docente- estudiante
• complejidad de la práctica formativa.

Su distribución es:

Práctica Comunitaria: Es el cuidado de Enfermería que brinda el estudiante con el apoyo de su docente; se realiza en el ámbito de promoción de la salud, protección específica y prevención de las enfermedades en el primer nivel de atención en salud en la persona, familia y comunidad en todas las etapas de la vida, respetando su cultura y promoviendo el autocuidado.

Práctica de Educación: Hace referencia a las actividades de tipo académico en las que los estudiantes desarrollan y aplican las teorías metodológicas educativas y evalúan los logros de los objetivos educacionales propuestos, ejerciendo la docencia en programas de formación del recurso humano en salud y la educación en el área comunitaria, desde las actividades de promoción de la salud y prevención de la enfermedad.

Práctica Docencia Servicio: Es la que se desarrolla en el ámbito clínico y de atención primaria, brindando el cuidado de la salud y de la vida del ser en todas las etapas, el estudiante de Enfermería desarrolla sus competencias a través de la adaptación y aplicación de los Modelos de Enfermería y del Proceso de Atención de Enfermería. En este ámbito, el estudiante, desarrolla las funciones administrativas, aplicando los principios de administración y gestión en los servicios de las instituciones de salud, participando en los planes de mejoramiento que contribuyan en la calidad de atención al individuo y comunidad.

El pregrado en Enfermería cuenta con escenarios académicos para el desarrollo de las Prácticas Comunitarias en la zona de influencia de la Corporación, Clínicos con las IPS con las que tiene convenios y en los Laboratorios de morfofisiología y Simulación clínica de Investigación y Docencia.

El pregrado en Enfermería desarrolla los programas de Proyección Social: UNYCO, Prácticas Formativas, Educación Continua y Venta de Servicio.

El programa realiza las actividades desde la metodología UNYCO:

A nivel interno:
Gestión Social Corporativa y Gestores Sociales
Proyectos sobre cuidado de la salud sexual y reproductiva en la comunidad académica, fortalecimiento de hábitos saludables, riesgo cardiovascular, promoción y mantenimiento de la salud, para beneficio de todo el personal docente, estudiantes, administrativos.

A nivel externo:
Zona de Influencia (barrio Olaya Herrera, sector Rafael Núñez, Getsemaní, Zona Norte, Membrillal).
Proyectos encaminados a mejorar la salud de las comunidades vulnerables: Mejoramiento de la salud sexual, fortalecimiento de estilos de vida saludable, promoción de prácticas de cuidado en la primera infancia, fomento de autocuidado en el adulto mayor.

Convenios Interinstitucionales:
Se generan escenarios potenciales donde los estudiantes realizan sus actividades enmarcadas en la Proyección Social, involucrándose activamente para impulsar desde la academia, la Misión de cada institución

El pregrado en Enfermería de UNINÚÑEZ es reconocido a nivel nacional e internacional por la labor investigativa que realizan estudiantes y docentes a través de proyectos, publicaciones y ponencias, las cuales propenden por contribuir al mejoramiento de la salud del individuo, familia y comunidad; compromiso que se articula con el Proceso Atención de Enfermería al método científico, dando respuesta al “cuidado” como objeto de nuestra disciplina.

Líneas de investigación

• Salud Pública, Comunitaria y Ambiental
• Cuidado Clínico y Epidemiológico
• Innovación, Emprendimiento y Gestión en Salud 

Este ejercicio se materializa, con la formación investigativa de nuestros estudiantes, a través del Proyecto Académico de Trabajo Colectivo (PAT´c), los trabajos de grado y el trabajo que realizan los estudiantes al interior del Semillero de Investigación Enfermería y el Cuidado (SIEC); y el trabajo investigativo que realizan los docentes desde el Grupo de Investigación En Salud, Innovación Biotecnológica, Educación y Cultura (GISIBEC), el cual se encuentra reconocido en Categoría B ante Colciencias (MinCiencias), máximo organismo del estado que regula la investigación en Colombia.

La investigación al interior del programa se direcciona hacia los campos de la Enfermería Clínica, Administrativa y Comunitaria; ejes que han permitido el trabajo interdisciplinar con otros programas y otras universidades. Asimismo, contar un grupo de docentes cualificados a nivel de maestría y doctorado favorecen la formación de un Enfermero capaz de brindar cuidado integral bajo una práctica basada en la evidencia. Acciones que nos posicionan como un programa académico de gran impacto a través del fortalecimiento y la flexibilidad de nuestras líneas de investigación: